Waarom |
De Meerwaarde is een school met betrokken collega’s die naar elkaar omkijken. Dat wordt vaak tegen ons gezegd en je ervaart het in de gesprekken die we met elkaar voeren. Het gaat bij De Meerwaarde ergens over. Een mooi voorbeeld: er is altijd een moment van gezamenlijke bezinning bij de start van een (team)bijeenkomst. De aandacht en ruimte die we als collega’s voor elkaar hebben draagt bij aan de kwaliteit van ons onderwijs. Ook krijg je jaarlijks een ruim opleidingsbudget en werk je letterlijk en figuurlijk in een kleurrijk schoolgebouw met moderne faciliteiten.
Wat we belangrijk vinden bij De Meerwaarde is persoonlijk leiderschap. We geloven dat het concreet maken van persoonlijk leiderschap bijdraagt aan een positief werkklimaat en focussen hierop in onze organisatie- en teamontwikkeling. Voor jou als (nieuwe) collega betekent het dat je reflecteert op jezelf en jouw bevindingen over jezelf checkt bij collega’s. Andersom geef jij collega’s feedback, altijd vanuit oprechtheid en altijd opbouwend. Persoonlijk leiderschap zien wij als belangrijke meerwaarde voor onze leerlingen, als bagage voor hun verdere leven én voor onze medewerkers die daardoor fijner met elkaar kunnen samenwerken en op elkaar kunnen rekenen.
Je staat er bij De Meerwaarde niet alleen voor, samen bereiken we meer! Naast collegiale samenwerking kun je jaarlijks gebruikmaken van een individueel coachingsgesprek aangeboden door een onafhankelijk coaching bureau. Ben je zij-instromer dan bieden we jou een intensief begeleidingstraject op maat aan.
Tot slot nog leuk om te vermelden dat we veel aandacht besteden aan het samen vieren van hoogtepunten zoals verjaardagen, jubilea, christelijke feestdagen. Regelmatig is er een feestelijke activiteit in onze gezellige huiskamer en laat De Bonte Meerwaarde talenten stralen.
|
|
|
|
|
Onze | |||
| We zijn een protestants-christelijke school waar geloof, hoop en liefde belangrijke richtinggevende waarden zijn. Vanuit deze waarden begeleiden wij leerlingen in een belangrijke fase van hun identiteitsvorming bij het ontdekken en ontwikkelen van wie ze zelf zijn in relatie tot anderen en de wereld om hen heen. Je ziet dit terug in onze lesinhoud, in dagopeningen en vieringen, maar ook in de manier waarop we met elkaar omgaan. We hebben respect voor elkaar en elkaars talenten. | |||
| |||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Onze | |||
| |||
Bij De Meerwaarde omarmen we diverse kernwaarden die de essentie van onze onderwijsinstelling vormen. Onze kernwaarden vormen de ruggengraat van alles wat we doen en dragen bij aan een verrijkende onderwijservaring voor elke leerling.
Verbindend |
| Je voelt je welkom bij De Meerwaarde, iedereen krijgt aandacht. In onze school werken we samen met de leerling aan het ontdekken, ontwikkelen en ontplooien van zijn of haar talenten. We hebben daarbij oog voor verschillen. In die samenwerking vinden we respect en onderling vertrouwen erg belangrijk. Daarmee komen we tot verbinding: met onze leerlingen, met hun ouders/verzorgers en met onze omgeving. |
Levensecht |
| Wij bieden leerlingen een inspirerende en echte leeromgeving: we halen de wereld van bedrijven en instellingen in huis. Met levensechte opdrachten werken we aan motivatie en laten we leerlingen oefenen in hypermoderne praktijkruimtes. Fouten maken mag en samenwerking brengt je verder. Zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid groeien in zo’n levensechte leeromgeving! |
Toekomstgericht |
| Als school werken we intensief samen met bedrijven en instellingen, de plek waar onze leerlingen straks hun plek gaan vinden. Voorbereiding op de wereld van straks vraagt het vermogen om kritisch na te denken, jezelf breed inzetbaar te maken en te kunnen reflecteren op je eigen talenten. Dit vinden wij dan ook belangrijk in de ontwikkeling van onze leerlingen tot evenwichtige mensen en gewilde vakmensen. |
Marga: “Echt contact maken met leerlingen vind ik belangrijk” | ||
Functie: Docent Zorg en Welzijn | ||
|
Marga: “Écht contact maken met leerlingen vind ik belangrijk” |
Functie: Docent Zorg en Welzijn |
|